هوش مصنوعی | خبرگزاری تسنیم | Tasnim

یادداشت| انقلاب هوش مصنوعی در آموزش پزشکی ایران

یادداشت| انقلاب هوش مصنوعی در آموزش پزشکی ایران

نتایج مطالعه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه نشان می‌دهد آگاهی اولیه از هوش مصنوعی وجود دارد، اما آموزش پزشکی کشور هنوز فاصله قابل‌توجهی با استانداردهای جهانی در مهارت‌های کلیدی مانند یادگیری ماشین و اخلاق فناوری دارد.

سویه‌های هولناک هوش مصنوعی؛ وقتی پیشرفت بدون اخلاق جامعه را تهدید می‌کند

سویه‌های هولناک هوش مصنوعی؛ وقتی پیشرفت بدون اخلاق جامعه را تهدید می‌کند

عضو هیئت علمی گروه اخلاق کاربردی پژوهشگاه قرآن و حدیث، به بررسی چالش‌ها و پیامدهای اخلاقی این فناوری پرداخته و هشدار می‌دهد که آینده بشر تنها با همگام‌سازی تکنولوژی و اخلاق در امان خواهد بود.

رویکرد تازه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان در هفته پژوهش

رویکرد تازه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان در هفته پژوهش

سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از برنامه‌های گسترده پژوهشی خبر داد و گفت: شامل کارگاه‌های علمی، بازدیدهای تخصصی، نشست‌های آموزشی و محورهای روزآمدی مانند رسانه، فلسفه برای کودکان و آینده‌نگری است.

هشدار به پژوهشگران؛ منابع ظاهراً معتبر کاملاً ساختگی هوش مصنوعی رو به افزایش است

هشدار به پژوهشگران؛ منابع ظاهراً معتبر کاملاً ساختگی هوش مصنوعی رو به افزایش است

مشاور نمایه‌سازی و رتبه‌بندی ISC با هشدار درباره گسترش خطاهای استنادی در متون تولید شده با هوش مصنوعی گفت: پنهان‌کاری در استفاده از این ابزارها نقض اخلاق پژوهش است و می‌تواند به ابطال مقالات، خدشه اعتباری نشریات و آسیب جدی به اعتماد علمی منجر شود.

حوزه‌های علمیه در مسیر مواجهه عالمانه با پدیده هوش مصنوعی

حوزه‌های علمیه در مسیر مواجهه عالمانه با پدیده هوش مصنوعی

مسئول کارگروه فقه هوش‌مصنوعی، مهم‌ترین چالش‌های فقهی هوش مصنوعی را مسئولیت تصمیم‌های خودکار، حریم خصوصی داده‌ها و حفظ کرامت انسانی برمی‌شمارد و بر لزوم تربیت طلاب آشنا با فناوری برای تأثیرگذاری در عصر دیجیتال تأکید می‌کند.

تأکید آموزش‌وپرورش بر جبران عقب‌ماندگی‌ها و آغاز برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی

تأکید آموزش‌وپرورش بر جبران عقب‌ماندگی‌ها و آغاز برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی

وبینار سراسری طرح‌های تحولی دوره اول متوسطه با حضور مسئولان آموزش برگزار شد و بر جبران فوری عقب‌ماندگی‌های آموزشی، اجرای برنامه‌های تحول‌آفرین، تقویت نظارت بر آموزش مجازی و آغاز برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی تأکید شد.