وجیهه الله پرویزی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به تحصیل 6هزار دانشآموز استثنایی در 7 گروه در مدارس پایتخت اظهار داشت: دانشآموزان استثنایی در 7 گروه آسیب دیده شنوایی،بینایی،کم توان ذهنی،جسمی و حرکتی، چند معلولیتی،اختلال رفتاری و یادگیری مشغول به تحصیل هستند.
وی افزود: 1500 دانشآموز در قالب طرح تلفیقی در مدارس عادی تحت پوشش قرار گرفتهاند که این دانشآموزان عمدتا دارای معلولیت خفیف هستند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اشاره به اینکه 12 آذر روز جهانی معلولان است و بر این اساس جهت شناخت هر چه بهتر و ارائه توانمندیهای معلولان به جامعه، برنامههای مختلفی در نظر گرفته شده است، گفت: شعار امسال روز جهانی معلولان این است که "درها را بازکنیم برای یک جامعه فراگیر" به همین مناسبت در راستای تکریم دانشآموزان معلول برنامههای مختلفی را مدنظر داریم.
**16 دانش آموز استثنایی در کنکور امسال رتبه زیر 1000 را کسب کردند
پرویزی بیان کرد: به مناسبت روز جهانی معلولان با برگزاری برنامه ویژهای، دانشآموزان استثنایی نخبه در زمینههای علمی، ورزشی و فرهنگی را به جامعه معرفی کرده و از آنها تقدیر خواهیم کرد باید بدانید که رتبه 8 کنکور امسال یک دانش آموز نابینا بود و 16 دانشآموز استثنایی در کنکور رتبه زیر 1000 را کسب کردند.
وی با اشاره به اینکه اولین مدرسه نابینایان در سال 1299 و اولین مدرسه ناشنوایان در سال 1303 تاسیس شد، گفت: بیشترین گروهی که ما برای ارائه خدمات آموزشی به آنها تلاش میکنیم و بر این موضوع منعطف شدهایم دانش آموزان مبتلا به اوتیسم یا اختلالات رفتاری هستند؛ حدود یک دهه است که کودکان مبتلا به اوتیسم شناسایی شدهاند و تحت پوشش برنامههای آموزشی، توانبخشی و مشاورهای قرار گرفتهاند.
** دانش آموزان مبتلا به اوتیسم نیازمند فضاهای آموزشی بیشتر
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی تهران عنوان کرد: سال گذشته برای نخستین بار مقطع اول متوسطه برای دانشآموزان مبتلا به اوتیسم راهاندازی شد و امسال این دانشآموزان به مقطع دوم دبیرستان رفتهاند؛ برای ارائه خدمات بیشتر به دانشآموزان مبتلا به اوتیسم از ظرفیت مجمع خیران مدرسه ساز نیز استفاده میکنیم چرا که طبق استانداردهای آموزشی در هر کلاس درس باید 3 تا 5 دانش آموز مبتلا به اوتیسم حضور داشته باشند و با توجه به اینکه تعداد مبتلایان به اوتیسم رو به افزایش است با کمبود فضای آموزشی ویژه این دانشآموزان مواجه هستیم.
پرویزی تصریح کرد: 400 دانش آموز اوتیسم از مقطع آمادگی تا متوسطه در مدارس تهران مشغول به تحصیل هستند و 5 مدرسه ویژه دانشآموزان اوتیسم در حال فعالیت هستند البته در سایر مدارس استثنایی نیز یک یا دو کلاس ویژه این گروه از دانشآموزان دایر است اما در این زمینه نیازمند ایجاد فضاهای آموزشی جدید هستیم البته در ماه گذشته مجمع خیران مدرسه ساز یک مدرسه ویژه دانشآموزان اوتیسم را راهاندازی کرد که قول دادهاند ساخت فضای آموزشی ویژه این دانشآموزان را مدنظر قرار دهند.
به گزارش تسنیم، کودکان مبتلا به اوتیسم در معاشرت بین فردی و روابط اجتماعی با دیگران مشکل اساسی داشته و رفتارهای خود ویرانگرانه و رفتارهای خود تحریکی از خود بروز میدهند. این روزها از کودکان اوتیسم به خاطر کمبود فضاهای آموزشی تخصصی در مدارس کودکان کم توان ثبت نام به عمل میآید.
انتهای پیام/