به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش گیلان، به مناسبت روز ملی مبارزه با استکبار جهانی و 13 آبان تشکلهای دانش آموزی استان با آیت الله قربانی نماینده ولی فقیه در گیلان دیدار و گفتوگو کردند.
در ادامه این مراسم نماینده ولی فقیه در گیلان خطاب به دانش آموزان اظهار کرد: شما امروز دانش آموز هستید و فردا استاد، وزیر و آیت الله میشوید و مدیریت جامعه را بر عهده میگیرید.
آیتالله زینالعابدین قربانی افزود: علم فقط یادگرفتن نیست، یادگرفتنی ماندگار است که با اسم خدا باشد، قرآن میگوید بخوان به نام خدایت، لذا کارها و دانشتان با یاد خدا و نام او باشد.
وی افزود: اگر در کسب علم استعانت از خدا نباشد علم در مسیر نابودی مردم بکار گرفته میشود، تربیت الهی یعنی اینکه دانش آموزی و دانش پژوهی باید براساس اعتقاد به خدا و قیامت باشد.
نماینده ولی فقیه در گیلان گفت: در قرآن کریم لقمان حکیم برای همه انسانها معلم نمونه است، برای اینکه وحدانیت را آموزش میدهد قیامت را میشناساند، مبلغ امر به معروف و نهی از منکر است و دانش آموز نماز خوان درس میخواند و از آسیبهای اجتماعی مصون است.
قربانی با بیان اینکه 13 آبان زمینهای برای انتقال پیامهای عاشورایی انقلاب اسلامی به نسل جوان است، تصریح کرد: پیامهای عاشورایی انقلاب به دانش آموزان گیلانی تبیین شود.
در این مراسم مدیرکل آموزش و پرورش گیلان گفت: بحثها و عبرتهای عاشورا فرصتی را در اختیار دستگاه فرهنگی آموزش و پرورش میگذارد که با استمداد از معلمان صاحب فضیلت و اخلاق مدار مروج این آموزههای اصیل باشند.
مهدی حاجتی افزود: 13 آبان برگرفته از درسهای عاشورا است چرا که پس از هزار و اندی سال از حادثه کربلا میلیونها انسان بدون هیچ تبلیغ یا مقدمهای در سراسر جهان، همه فریاد یاحسین سر میدهند، ما باید در مدارس امام شناسی و معرفت به ائمه اطهار به ویژه شناخت فلسفه امام حسین(ع) در روز عاشورا را در دستور کار آموزش و پرورش قرار دهیم و علت ماندگاری کربلا جنگ به خاطر امتیازات قبیلهای نبود بلکه جنگ بین عقیده حق و باطل بود که این حق و باطل باید به روشنی برای دانش آموزان تبیین شود.
وی تاکید کرد: قیام امام حسین(ع) کاملاً آگاهانه بود و امام خمینی(ره) نیز براساس آموزههای امام حسین (ع) انقلاب اسلامی را آگاهانه رهبری کرئ و به مدد ملت به پیروزی رساند ما باید مروج حب اهل بیت و اقامه نماز در مدارس باشیم.
انتهای پیام/ آ