ناصر حمزهای در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قم، با اشاره به برنامههای آموزش و پرورش بهعنوان متولی اصلی جامعه هدف، در فصل تابستان برای غنیسازی اوقات فراغت دانش آموزان اظهار داشت: در همه مدارس استان قم پایگاههای تابستانی دایر شده و متناسب باعلاقه دانش آموزان برنامههایی ارائه میشود.
وی بابیان اینکه 250 پایگاه و بیش از 100 رشته در سطح استان برای غنیسازی اوقات فراغت دانش آموزان قمی تدارک دیدهشده است، تصریح کرد: این پایگاهها شامل کانونهای فرهنگی و تربیتی، دارالقرآنها، سالنهای ورزشی، استخر، پژوهش سراها، خانه علوم و فنون، مدارس، اردوگاهها و سینماها است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان قم افزود: دانش آموزان در 12 رشته اصلی قرآن و عترت، فرهنگی هنری، علمی پژوهشی، ورزشی، اردوهای گردشگری، توانمندسازی، مهارتآموزی و کارورزی، عمران و سازندگی، فضای مجازی، برنامههای معرفتی، اوقات فراغت استثنایی و رویدادهای فرهنگی مثل برپایی نمایشگاه و نشستهای دانشآموزی شرکت میکنند.
حمزهای با اشاره به تعداد دانش آموزان تحت پوشش برنامههای اوقات فراغت در سال گذشته عنوان کرد: در سال گذشته حدود 42 هزار دانشآموز تحت پوشش برنامههای اوقات فراغت تابستانه قرار گرفتند و امسال نیز با فعالیتهایی که انجامشده، پیشبینی افزایش تعداد، به بیش از 47 هزار دانشآموز را خواهیم داشت، تا در ماههای تابستان روزهای بانشاط و مفیدی را برای دانش آموزان رقم بزنیم.
وی با اشاره به برگزاری جشنوارههای فرهنگی و تربیتی، مسابقات قرآن و معارف اسلامی و همچنین اردوهای زیارتی و سیاحتی در طول تابستان خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین برنامههای اوقات فراغت دانش آموزان بحث قرآن و عترت و فعالیت 14 پایگاه قرآنی است بهگونهای که در سال تحصیلی گذشته بیش از 100 هزار دانشآموز با شرکت در این دورهها استعدادیابی شده و از این تعداد 2 هزار و 800 نفر به مرحله استانی راه پیدا کردند.
به گفتهی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان قم، درواقع این دورهها بهمنظور بازآموزی موارد ارائهشده در رشتههای مختلفی چون روخوانی، روانخوانی، تجوید، تفسیر و مفاهیم،تاریخ اسلام و آشنایی با سیره اهلبیت (ع) انجام میشود، تا دانش آموزان با آمادگی بیشتری در مسابقات سطح کشوری حضور پیدا کنند.
حمزهای با اشاره به تنوع رشتههای مختلف در کانونهای فرهنگی، هنری و سالنهای ورزشی طرح اوقات فراغت، یادآور شد: در اجرای این برنامهها سعی شده، تنوع در برنامهریزی برای رشتههای مختلف را مدنظر قرار دهیم، تا دانش آموزان در بخشهای مختلف هنری و مهارتآموزی بر اساس علاقه و بدون محدودیت و هیچگونه مشکلی رشته موردنظر خود را انتخاب کنند.
انتهای پیام/