به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، سید محمدباقر جعفری مدیرکل امور دانشجویان بینالملل سازمان امور دانشجویان، در نشست مشترک کارگروه ملی جذب و رؤسای پارکهای علمی و فناوری گفت: بر اساس برنامه هفتم پیشرفت، وزارت علوم موظف به انجام اقدامات ویژهای در حوزه دانشجویان بینالملل است.
وی اظهار کرد: ماده 93 این برنامه بهطور مشخص بر ارتقاء نظام علمی، فناوری و پژوهشی تأکید دارد و هدفگذاری کرده است تا پایان برنامه پنجساله پیشرفت، 320 هزار دانشجوی بینالملل جذب شود، این هدف با سنجه جذب 320 هزار دانشجوی شاغل به تحصیل بهصورت حضوری و الکترونیکی، باید محقق شود.
وی ادامه داد: برای دستیابی به این هدف، باید تمرکز بیشتری به موضوع پذیرش دانشجویان بینالملل در دانشگاهها و مؤسسات آموزشی داخلی داشته باشیم.
جعفری تأکید کرد: بر اساس الزام قانون برنامه هفتم پیشرفت که توسط مجلس شورای اسلامی تصویب شده است، وزارت علوم و وزارت بهداشت باید با همکاری وزارت امور خارجه، شرایط پذیرش دانشجویان بینالملل را در دانشگاههای دولتی، غیردولتی و دانشگاه آزاد اسلامی تسهیل کنند، این تسهیلات شامل برنامههای تبادل دانشجویی، رقابتی کردن قیمتگذاری شهریه، تقویت تبادلپذیری دانشگاههای داخلی با دانشگاههای بینالمللی، تسهیل حضور دانشجویان در دوران تحصیل، اعطای حق اقامت برای مدت تحصیل، امکان ورود و خروج مکرر، کار پارهوقت، و ارائه بیمه درمانی و خدمات بانکی میشود.
وی با ارائه آماری از جذب دانشجویان بینالمللی در چهار سال اخیر، تصریح کرد: در سال 1400، تعداد دانشجویان بینالمللی که در دانشگاههای تحت نظارت وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی مشغول به تحصیل بودند، به 94 هزار نفر رسید، این افزایش در زمان شیوع بیماری کرونا و ثبتنام غیرحضوری بود.
جعفری افزود: پس از الزام حضوری شدن دانشجویان در سالهای 1402 و 1403، شاهد افت دانشجویان بینالملل شدیم بهطوری که تعداد دانشجویان بینالملل در پایان سال 1403 به 59 هزار و 658 نفر رسید، این امر نشاندهنده چالشهای پیشِرو در جذب دانشجویان بینالملل است.
مدیرکل امور دانشجویان بینالملل همچنین راجع به دانشجویان بینالملل شاغل به تحصیل در کشور ایران اعلام کرد: در مجموع از 102 کشور جهان، 60 هزار دانشجوی بینالمللی در ایران مشغول به تحصیل هستند؛ بیشتر این دانشجویان از کشورهای همجوار مانند عراق، افغانستان، پاکستان، هند، لبنان و سوریه آمدهاند.
جعفری با بیان اینکه بیشتر دانشجویان بینالملل در دانشگاههایی که مجوز جذب دانشجو را دریافت کردند؛ تحصیل میکنند؛ اضافه کرد: در زمان حاضر، تعداد دانشگاههای دارای مجوز جذب دانشجو به 209 دانشگاه رسیده است.
مدیرکل امور دانشجویان بینالملل به الزامات آموزش زبان فارسی برای دانشجویان خارجی نیز اشاره کرد و گفت: براساس تفسیر قانون اساسی، زبان فارسی زبان آموزش در کشور ماست بنابراین، دانشجویان خارجی باید پیش از ورود به مؤسسات آموزش عالی دورههای زبان فارسی را بگذرانند، در این راستا، 51 دانشگاه کشور مجوز آموزش زبان فارسی را دریافت کردهاند.
جعفری با ابراز اینکه برای تسهیل جذب دانشجویان از کشورهای خارجی، مؤسساتی مشغول به فعالیت هستند؛ تأکید کرد: در زمان حاضر، حدود 154 مؤسسه برای جذب دانشجویان بینالملل از خارج به داخل کشور فعالیت میکنند که با ارائه درخواست از طریق درگاه ملی مجوزها، وارد فرایند بررسی و تایید میشوند و بعد از اخذ مجوز میتوانند روند جذب دانشجویان را تسهیل کنند.
مدیرکل امور دانشجویان بینالملل، با بیان آمار توزیع دانشجویان در دانشگاههای مناطق دهگانه کشور، افزود: در منطقه یک (استانهای تهران و البرز) تعداد 18536 دانشجو، در منطقه دو (استانهای گیلان، مازندران و گلستان) تعداد 1691 دانشجو، در منطقه سه (استانهای اردبیل، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و زنجان) تعداد 7890 دانشجو، در منطقه چهار (استانهای همدان، مرکزی، قزوین و قم) تعداد 9582 دانشجو در حال تحصیل هستند.
وی ادامه داد: در منطقه پنج (استانهای کردستان، کرمانشاه، لرستان و ایلام) 3781 دانشجو، در منطقه شش (استانهای یزد، اصفهان و چهارمحال و بختیاری) تعداد دانشجویان به 7521 نفر، در استانهای منطقه هفت (بوشهر، فارس و کهگیلویه و بویراحمد) تعداد 1875 دانشجو و در منطقه هشت (استانهای هرمزگان، کرمان و سیستان و بلوچستان) نیز 1485 دانشجو مشغول به تحصیل هستند، در نهایت، در منطقه نه (استانهای خراسان شمالی، خراسان رضوی، خراسان جنوبی و سمنان) تعداد 6827 دانشجو و در استان خوزستان که منطقه ده میباشد 470 دانشجوی بینالملل در دانشگاهها ثبتنام کردهاند.
جعفری در ادامه، بر اهمیت این آمارها در روند تصمیمگیریهای آینده و همچنین استراتژیهای جذب دانشجویان بینالملل تأکید کرد و از تمام دستاندرکاران دعوت کرد با همکاری و همفکری، شرایط بهتری را برای جذب و پذیرش دانشجویان فراهم کنند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: توزیع مناسب و متوازن دانشجویان بینالملل در استانهای مختلف، میتواند به بهبود کیفیت آموزش و تعاملات فرهنگی در دانشگاههای کشور کمک کند.
انتهای پیام/+